MOMENTO DIGITAL... Un Blog para leer

Cambio automático Color - Fondo

Cambiar Fondo

  1     2     3

  4     5     6

  7     8     9

  0     X

Detener-Original

▪ Detener-Grabar

Cambio automático Color - Fondo H-M-S-F

Cambiar Color de Fondo

  1     2     3

  4     5     6

  7     8     9

  0     X

Detener-Original

▪ Cada Hora los tres y Cada Minuto los Minutos

Cambio automático Color - Reloj

Cambiar Color

▪ Menos de un minuto

▪ Ingresar Minutos

  1     2     3

  4     5     6

  7     8     9

  0     X

Color Según Hora y/o Minuto

▪ Cada Hora la Hora

▪ Cada Minuto el Minuto

▪ Cada Hora la Fecha

▪ Cada Minuto la Fecha

▪ Cada Hora los cuatro y Cada Minuto los Minutos

Detener-Original

▪ Detener-Grabar

Cambio automático Tipo de Letra

Cambiar Tipo de Letra

▪ Normal

▪ Aleatorio

  1     2     3

  4     5     6

  7     8     9

  0     X

Activar Tamaño Máximo

Desactivar

Detener-Original

▪ Detener-Grabar

Eliminar del Banco Header

Restablecer Reloj

▪ Restablecer Actual

▪ Restablecer Todos

PROGRAMACIÓN

Programar Reloj

DESACTIVADO

▪ Activar

▪ Desactivar

▪ Eliminar

▪ Guardar

H= M= R=
-------

Prog.R.1

H M

Reloj #

Borrar Días

Prog.R.2

H M

Reloj #

Borrar Días

Prog.R.3

H M

Reloj #

Borrar Días

Prog.R.4

H M

Reloj #

Borrar Días

Programar Estilo

DESACTIVADO

▪ Activar

▪ Desctivar

▪ Eliminar

▪ Guardar

H= M= E=
-------

Prog.E.1

H M

Estilo #

Borrar Días

Prog.E.2

H M

Estilo #

Borrar Días

Prog.E.3

H M

Estilo #

Borrar Días

Prog.E.4

H M

Estilo #

Borrar Días

Programar RELOJES

DESACTIVADO

▪ Activar

▪ Desactivar

▪ Guardar

Almacenar

Cargar

Borrar
▪ 1 ▪ 2 ▪ 3

▪ 4 ▪ 5 ▪ 6

HORAS
Cambiar cada

1 2 3 4 5

6 7 8 9 0

X

MINUTOS
Cambiar cada

1 2 3 4 5

6 7 8 9 0

X

RELOJES #
Relojes a cambiar

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10

T X

Programar ESTILOS

DESACTIVADO

▪ Activar

▪ Desactivar

▪ Guardar

Almacenar

Cargar

Borrar
▪ 1 ▪ 2 ▪ 3

▪ 4 ▪ 5 ▪ 6

HORAS
Cambiar cada

1 2 3 4 5

6 7 8 9 0

X

MINUTOS
Cambiar cada

1 2 3 4 5

6 7 8 9 0

X

ESTILOS #

A B C D

E F G H

I J K L

M N O P

Q R T S

TODO X

Programar lo Programado

DESACTIVADO

▪ Activar

▪ Desactivar

Programación 1

Reloj:

h m

(s)

(s2)

Estilo:

h m

(s)

(s2)

RELOJES:

h m

(s)

(s2)

ESTILOS:

h m

(s)

(s2)

Programación 2

Reloj:

h m

(s)

(s2)

Estilo:

h m

(s)(s2)

RELOJES:

h m

(s)

(s2)

ESTILOS:

h m

(s)

(s2)

Programación 3

Reloj:

h m

(s)

(s2)

Estilo:

h m

(s)

(s2)

RELOJES:

h m

(s)

(s2)

ESTILOS:

h m

(s)

(s2)

Ocultar Reloj - Fecha

( RF ) ( R ) ( F )
No Ocultar

Ocultar Reloj - 2

( RF ) ( R ) ( F )
( D1 ) ( D1-2 )
No Ocultar

Almacenado en RELOJES y ESTILOS

Borrar Programación

HORAS
1 2 3 4 5

6 7 8 9 0

X

MINUTOS
1 2 3 4 5

6 7 8 9 0

X

IMÁGENES PERSONALES
Esta opción permite colocar de fondo, en cualquier sección de la página, imágenes de internet, empleando el link o url de la misma. Su manejo es sencillo y práctico.

Ahora se puede elegir un fondo diferente para cada ventana del slide, del sidebar y del downbar, en la página de INICIO; y el sidebar y la publicación en el Salón de Lectura. A más de eso, el Body, Main e Info, incluido las secciones +Categoría y Listas.

Cada vez que eliges dónde se coloca la imagen de fondo, la misma se guarda y se mantiene cuando regreses al blog. Así como el resto de las opciones que te ofrece el mismo, es independiente por estilo, y a su vez, por usuario.

FUNCIONAMIENTO

Recuadro en blanco: Es donde se colocará la url o link de la imagen.

Aceptar Url: Permite aceptar la dirección de la imagen que colocas en el recuadro.

Borrar Url: Deja vacío el recuadro en blanco para que coloques otra url.

Quitar imagen: Permite eliminar la imagen colocada. Cuando eliminas una imagen y deseas colocarla en otra parte, simplemente la eliminas, y para que puedas usarla en otra sección, presionas nuevamente "Aceptar Url"; siempre y cuando el link siga en el recuadro blanco.

Guardar Imagen: Permite guardar la imagen, para emplearla posteriormente. La misma se almacena en el banco de imágenes para el Header.

Imágenes Guardadas: Abre la ventana que permite ver las imágenes que has guardado.

Forma 1 a 5: Esta opción permite colocar de cinco formas diferente las imágenes.

Bottom, Top, Left, Right, Center: Esta opción, en conjunto con la anterior, permite mover la imagen para que se vea desde la parte de abajo, de arriba, desde la izquierda, desde la derecha o centrarla. Si al activar alguna de estas opciones, la imagen desaparece, debes aceptar nuevamente la Url y elegir una de las 5 formas, para que vuelva a aparecer.

Una vez que has empleado una de las opciones arriba mencionadas, en la parte inferior aparecerán las secciones que puedes agregar de fondo la imagen.

Cada vez que quieras cambiar de Forma, o emplear Bottom, Top, etc., debes seleccionar la opción y seleccionar nuevamente la sección que colocaste la imagen.

Habiendo empleado el botón "Aceptar Url", das click en cualquier sección que desees, y a cuantas quieras, sin necesidad de volver a ingresar la misma url, y el cambio es instantáneo.

Las ventanas (widget) del sidebar, desde la quinta a la décima, pueden ser vistas cambiando la sección de "Últimas Publicaciones" con la opción "De 5 en 5 con texto" (la encuentras en el PANEL/MINIATURAS/ESTILOS), reduciendo el slide y eliminando los títulos de las ventanas del sidebar.

La sección INFO, es la ventana que se abre cuando das click en

.

La sección DOWNBAR, son los tres widgets que se encuentran en la parte última en la página de Inicio.

La sección POST, es donde está situada la publicación.

Si deseas eliminar la imagen del fondo de esa sección, da click en el botón "Quitar imagen", y sigues el mismo procedimiento. Con un solo click a ese botón, puedes ir eliminando la imagen de cada seccion que hayas colocado.

Para guardar una imagen, simplemente das click en "Guardar Imagen", siempre y cuando hayas empleado el botón "Aceptar Url".

Para colocar una imagen de las guardadas, presionas el botón "Imágenes Guardadas", das click en la imagen deseada, y por último, click en la sección o secciones a colocar la misma.

Para eliminar una o las imágenes que quieras de las guardadas, te vas a "Mi Librería".

MÁS COLORES
Esta opción permite obtener más tonalidades de los colores, para cambiar los mismos a determinadas bloques de las secciones que conforman el blog.

Con esta opción puedes cambiar, también, los colores en la sección "Mi Librería" y "Navega Directo 1", cada uno con sus colores propios. No es necesario activar el PANEL para estas dos secciones.

Así como el resto de las opciones que te permite el blog, es independiente por "Estilo" y a su vez por "Usuario". A excepción de "Mi Librería" y "Navega Directo 1".

FUNCIONAMIENTO

En la parte izquierda de la ventana de "Más Colores" se encuentra el cuadro que muestra las tonalidades del color y la barra con los colores disponibles. En la parte superior del mismo, se encuentra "Código Hex", que es donde se verá el código del color que estás seleccionando. A mano derecha del mismo hay un cuadro, el cual te permite ingresar o copiar un código de color. Seguido está la "C", que permite aceptar ese código. Luego la "G", que permite guardar un color. Y por último, el caracter "►", el cual permite ver la ventana de las opciones para los "Colores Guardados".

En la parte derecha se encuentran los bloques y qué partes de ese bloque permite cambiar el color; así como borrar el mismo.

Cambiemos, por ejemplo, el color del body de esta página. Damos click en "Body", una opción aparece en la parte de abajo indicando qué puedes cambiar de ese bloque. En este caso da la opción de solo el "Fondo". Damos click en la misma, seguido elegimos, en la barra vertical de colores, el color deseado, y, en la ventana grande, desplazamos la ruedita a la intensidad o tonalidad de ese color. Haciendo esto, el body empieza a cambiar de color. Donde dice "Código Hex", se cambia por el código del color que seleccionas al desplazar la ruedita. El mismo procedimiento harás para el resto de los bloques y sus complementos.

ELIMINAR EL COLOR CAMBIADO

Para eliminar el nuevo color elegido y poder restablecer el original o el que tenía anteriormente, en la parte derecha de esta ventana te desplazas hacia abajo donde dice "Borrar Color" y das click en "Restablecer o Borrar Color". Eliges el bloque y el complemento a eliminar el color dado y mueves la ruedita, de la ventana izquierda, a cualquier posición. Mientras tengas elegida la opción de "Restablecer o Borrar Color", puedes eliminar el color dado de cualquier bloque.
Cuando eliges "Restablecer o Borrar Color", aparece la opción "Dar Color". Cuando ya no quieras eliminar el color dado, eliges esta opción y puedes seguir dando color normalmente.

ELIMINAR TODOS LOS CAMBIOS

Para eliminar todos los cambios hechos, abres el PANEL, ESTILOS, Borrar Cambios, y buscas la opción "Borrar Más Colores". Se hace un refresco de pantalla y todo tendrá los colores anteriores o los originales.

COPIAR UN COLOR

Cuando eliges un color, por ejemplo para "Body", a mano derecha de la opción "Fondo" aparece el código de ese color. Para copiarlo, por ejemplo al "Post" en "Texto General Fondo", das click en ese código y el mismo aparece en el recuadro blanco que está en la parte superior izquierda de esta ventana. Para que el color sea aceptado, das click en la "C" y el recuadro blanco y la "C" se cambian por "No Copiar". Ahora sí, eliges "Post", luego das click en "Texto General Fondo" y desplazas la ruedita a cualquier posición. Puedes hacer el mismo procedimiento para copiarlo a cualquier bloque y complemento del mismo. Cuando ya no quieras copiar el color, das click en "No Copiar", y puedes seguir dando color normalmente.

COLOR MANUAL

Para dar un color que no sea de la barra de colores de esta opción, escribe el código del color, anteponiendo el "#", en el recuadro blanco que está sobre la barra de colores y presiona "C". Por ejemplo: #000000. Ahora sí, puedes elegir el bloque y su respectivo complemento a dar el color deseado. Para emplear el mismo color en otro bloque, simplemente elige el bloque y su complemento.

GUARDAR COLORES

Permite guardar hasta 21 colores. Pueden ser utilizados para activar la carga de los mismos de forma Ordenada o Aleatoria.

El proceso es similiar al de copiar un color, solo que, en lugar de presionar la "C", presionas la "G".

Para ver los colores que están guardados, da click en "►". Al hacerlo, la ventana de los "Bloques a cambiar color" se cambia por la ventana de "Banco de Colores", donde podrás ver los colores guardados y otras opciones. El signo "►" se cambia por "◄", el cual permite regresar a la ventana anterior.

Si quieres seguir guardando más colores, o agregar a los que tienes guardado, debes desactivar, primero, todo lo que hayas activado previamente, en esta ventana, como es: Carga Aleatoria u Ordenada, Cargar Estilo Slide y Aplicar a todo el blog; y procedes a guardar otros colores.

A manera de sugerencia, para ver los colores que desees guardar, puedes ir probando en la sección MAIN con la opción FONDO. Una vez que has guardado los colores necesarios, puedes borrar el color del MAIN. No afecta a los colores guardados.

ACTIVAR LOS COLORES GUARDADOS

Para activar los colores que has guardado, debes primero seleccionar el bloque y su complemento. Si no se sigue ese proceso, no funcionará. Una vez hecho esto, das click en "►", y eliges si quieres que cargue "Ordenado, Aleatorio, Ordenado Incluido Cabecera y Aleatorio Incluido Cabecera".

Funciona solo para un complemento de cada bloque. A excepción del Slide, Sidebar y Downbar, que cada uno tiene la opción de que cambie el color en todos los widgets, o que cada uno tenga un color diferente.

Cargar Estilo Slide. Permite hacer un slide de los colores guardados con la selección hecha. Cuando lo activas, automáticamente cambia de color cada cierto tiempo. No es necesario reiniciar la página. Esta opción se graba.
Si has seleccionado "Aplicar a todo el Blog", puedes activar y desactivar esta opción en cualquier momento y en cualquier sección del blog.
Si quieres cambiar el bloque con su respectivo complemento, sin desactivar "Estilo Slide", haces la selección y vuelves a marcar si es aleatorio u ordenado (con o sin cabecera). Por cada cambio de bloque, es el mismo proceso.
Cuando desactivas esta opción, el bloque mantiene el color con que se quedó.

No Cargar Estilo Slide. Desactiva la opción anterior.

Cuando eliges "Carga Ordenada", cada vez que entres a esa página, el bloque y el complemento que elegiste tomará el color según el orden que se muestra en "Colores Guardados". Si eliges "Carga Ordenada Incluido Cabecera", es igual que "Carga Ordenada", solo que se agrega el Header o Cabecera, con el mismo color, con un grado bajo de transparencia. Si eliges "Carga Aleatoria", el color que toma será cualquiera, y habrá veces que se repita el mismo. Si eliges "Carga Aleatoria Incluido Cabecera", es igual que "Aleatorio", solo que se agrega el Header o Cabecera, con el mismo color, con un grado bajo de transparencia.

Puedes desactivar la Carga Ordenada o Aleatoria dando click en "Desactivar Carga Ordenada o Aleatoria".

Si quieres un nuevo grupo de colores, das click primero en "Desactivar Carga Ordenada o Aleatoria", luego eliminas los actuales dando click en "Eliminar Colores Guardados" y por último seleccionas el nuevo set de colores.

Aplicar a todo el Blog. Tienes la opción de aplicar lo anterior para que se cargue en todo el blog. Esta opción funciona solo con los bloques "Body, Main, Header, Menú" y "Panel y Otros".
Para activar esta opción, debes primero seleccionar el bloque y su complemento deseado, luego seleccionas si la carga es aleatoria, ordenada, con o sin cabecera, y procedes a dar click en esta opción.
Cuando se activa esta opción, los colores guardados aparecerán en las otras secciones del blog, y puede ser desactivado desde cualquiera de ellas. Cuando desactivas esta opción en otra sección, los colores guardados desaparecen cuando reinicias la página, y la página desde donde activaste la opción, mantiene el efecto.
Si has seleccionado, previamente, colores en alguna sección del blog, por ejemplo en INICIO, y activas esta opción en otra sección, por ejemplo NAVEGA DIRECTO 1, INICIO tomará los colores de NAVEGA DIRECTO 1, que se verán también en todo el blog, y cuando la desactivas, en cualquier sección del blog, INICIO retomará los colores que tenía previamente.
Cuando seleccionas la sección del "Menú", al aplicar para todo el blog, cada sección del submenú tomará un color diferente, según la cantidad de colores elegidos.

No plicar a todo el Blog. Desactiva la opción anterior.

Tiempo a cambiar el color. Permite cambiar los segundos que transcurren entre cada color, si has aplicado "Cargar Estilo Slide". El tiempo estándar es el T3. A la derecha de esta opción indica el tiempo a transcurrir. Esta opción se graba.

SETS PREDEFINIDOS DE COLORES

Se encuentra en la sección "Banco de Colores", casi en la parte última, y permite elegir entre cuatro sets de colores predefinidos. Sirven para ser empleados en "Cargar Estilo Slide".
Para emplear cualquiera de ellos, debes primero, tener vacío "Colores Guardados"; luego das click en el Set deseado, y sigues el proceso explicado anteriormente para activar los "Colores Guardados".
Cuando seleccionas alguno de los "Sets predefinidos", los colores que contienen se mostrarán en la sección "Colores Guardados".

SETS PERSONAL DE COLORES

Se encuentra seguido de "Sets predefinidos de Colores", y permite guardar cuatro sets de colores personales.
Para guardar en estos sets, los colores deben estar en "Colores Guardados". De esa forma, puedes armar tus colores, o copiar cualquiera de los "Sets predefinidos de Colores", o si te gusta algún set de otra sección del blog y tienes aplicado "Aplicar a todo el Blog".
Para usar uno de los "Sets Personales", debes primero, tener vacío "Colores Guardados"; y luego das click en "Usar". Cuando aplicas "Usar", el set de colores aparece en "Colores Guardados", y se almacenan en el mismo. Cuando entras nuevamente al blog, a esa sección, el set de colores permanece.
Cada sección del blog tiene sus propios cuatro "Sets personal de colores", cada uno independiente del restoi.

Tip

Si vas a emplear esta método y quieres que se vea en toda la página, debes primero dar transparencia a todos los bloques de la sección del blog, y de ahí aplicas la opción al bloque BODY y su complemento FONDO.

Nota

- No puedes seguir guardando más colores o eliminarlos mientras esté activo la "Carga Ordenada o Aleatoria".
- Cuando activas la "Carga Aleatoria" habiendo elegido primero una de las siguientes opciones: Sidebar (Fondo los 10 Widgets), Downbar (Fondo los 3 Widgets), Slide (Fondo de las 4 imágenes) o Sidebar en el Salón de Lectura (Fondo los 7 Widgets), los colores serán diferentes para cada widget.

OBSERVACIONES

- En "Navega Directo + Panel", lo que es la publicación, sólo funciona el fondo y el texto de la publicación.

- En "Navega Directo + Panel", el sidebar vendría a ser el Widget 7.

- Estos colores están por encima de los colores normales que encuentras en el "Panel', pero no de los "Predefinidos".

- Cada sección del blog es independiente. Lo que se guarda en Inicio, es solo para Inicio. Y así con las otras secciones.

- No permite copiar de un estilo o usuario a otro.

- El color de la ventana donde escribes las NOTAS, no se cambia con este método.

- Cuando borras el color dado a la sección "Menú" las opciones "Texto indicador Sección" y "Fondo indicador Sección", el código que está a la derecha no se elimina, sino que se cambia por el original de cada uno.

►

▼ ■ ▲ ● 3 2 1 E 1 2 3 ↑ ↓

▲ ▼

Lecturas:	Guardar
Leído:	Guardar
:	Guardar
:	Guardar
:	Guardar
:	Guardar
:	Guardar
:	Guardar
:	Guardar
:	Guardar
:	Guardar
:	Guardar
:	Guardar
:	Guardar
:	Guardar
:	Guardar
:	Guardar
:	Guardar

Lecturas:	Guardar - Eliminar
Leído:	Guardar - Eliminar
:	Guardar - Eliminar
:	Guardar - Eliminar
:	Guardar - Eliminar
:	Guardar - Eliminar
:	Guardar - Eliminar
:	Guardar - Eliminar
:	Guardar - Eliminar
:	Guardar - Eliminar
:	Guardar - Eliminar
:	Guardar - Eliminar
:	Guardar - Eliminar
:	Guardar - Eliminar
:	Guardar - Eliminar
:	Guardar - Eliminar
:	Guardar - Eliminar
:	Guardar - Eliminar

Para guardar, elige dónde, y seguido da click en la o las imágenes deseadas.
Para dar Zoom o Fijar,
selecciona la opción y luego la imagen. ---------------------------------------------------

Slide 1 Slide 2 Slide 3

Header

-------------------------------------------------

Guardar todas las imágenes

Fijar "Guardar Imágenes"

Desactivar "Guardar Imágenes"

Dar Zoom a la Imagen

Fijar Imagen de Fondo

No fijar Imagen de Fondo

-------------------------------------------------

Colocar imagen en Header

No colocar imagen en Header

Mover imagen del Header

Ocultar Mover imagen del Header

Ver Imágenes del Header

Eliminar del Banco 10

Eliminar del Banco 11

Eliminar del Banco 12

Eliminar del Banco 13

Eliminar del Banco 14

Eliminar del Banco 15

Eliminar del Banco 16

Eliminar del Banco 17

Eliminar del Banco 18

Eliminar del Banco 19

Eliminar del Banco 20

▲

▼

Imágenes Guardadas y Personales

Desactivar Slide Ocultar Todo

B10

B11

B12

B13

B14

B15

B16

B17

B18

B19

B20

No Fijar imagen fondo

Ir a la página

Activar Slide como fondo-1
Activar Slide como fondo-2

Desactivar Slide de fondo

Cerrar esta Ventana

OPCIONES GENERALES

● Activar Slide 1
● Activar Slide 2
● Activar Slide 3
● Desactivar Slide
● Desplazamiento Automático
● Ampliar o Reducir el Blog

------------MANUAL-----------

+ -

Transición (aprox.)

T 1 (1.6 seg)

T 2 (3.3 seg)

T 3 (4.9 seg)

T 4 (s) (6.6 seg)

T 5 (8.3 seg)

T 6 (9.9 seg)

T 7 (11.4 seg)

T 8 13.3 seg)

T 9 (15.0 seg)

T 10 (20 seg)

T 11 (30 seg)

T 12 (40 seg)

T 13 (50 seg)

T 14 (60 seg)

T 15 (90 seg)

---------- C A T E G O R I A S ----------

----------------- GENERAL -------------------

------------- POR CATEGORÍA ---------------

--------REVISTAS DINERS--------

--------REVISTAS SELECCIONES--------

+ Categorías
+ Listas
- Lista General en ORDEN ALFABÉTICO
- --------------------
- Lista de los temas - POR CATEGORÍA
- Lista de los temas - LIBROS
- Lista de los temas - RELATOS CORTOS
- --------------------
- Lista x Autor - LIBROS-RELATOS CORTOS
- Lista Gráfica - LIBROS
- Lista Gráfica - REVISTA Diners-Selecciones

+
Lecturas

+ Menú Personal

- Menú Personal

+ Estilos

Activado carga Aleatoria u Ordenada

Desactivar Carga Aleatoria u Ordenada

■ Desactivar ESTILOS PREDEFINIDOS

■ 1. Amarillo, café, naranja, no side-2 columns

■ 2. Azul con opacidad

■ 3. Azul, blanco

■ 4. Azul, blanco, sencillo

■ 5. Blanco, tonos azul, no sidebar, 4 column

■ 6. Celeste, fondo nevando, dos columnas

■ 7. Gris azulado

■ 8. Gris, blanco, fondo niebla

■ 13. Negro, blanco, fondo de mar

■ 14. Negro, gris

■ 15. Negro, gris, transparente, fondo paisaje

■ 20. Todo lila, no sidebar, imagen grande

■ 21. Tonos café

■ 22. Tonos grises, imágenes en blanco y negro

■ 23. Tonos rojo

■ 24. Tonos verde

■ 25. Tonos verde, fondo ladrillo

■ 26. Verde y Amarillo

■ 27. Tonos Verde 2

+ Estilos

Activado carga Aleatoria u Ordenada

Desactivar Carga Aleatoria u Ordenada

■ Desactivar ESTILOS PREDEFINIDOS

■ 1. Amarillo, café, naranja

■ 2. Azul con opacidad, sidebar izquierda

■ 3. Azul, blanco

■ 4. Azul, blanco, sencillo

■ 5. Blanco, tonos azul

■ 6. Celeste, fondo nevando

■ 7. Gris azulado

■ 8. Gris, blanco, fondo niebla

■ 13. Negro, blanco, fondo de mar

■ 14. Negro, gris

■ 15. Negro, gris, transparente, fondo paisaje

■ 21. Tonos café, sin sidebar

■ 22. Tonos grises, imágenes en blanco y negro

Activado carga Aleatoria u Ordenada

Desactivar Carga Aleatoria u Ordenada

■ Desactivar ESTILOS PREDEFINIDOS

■ 1. Amarillo, café, naranja

■ 2. Azul con opacidad

■ 3. Azul, Blanco

■ 4. Azul, blanco, sencillo

■ 5. Blanco, tonos azul

■ 6. Celeste, fondo nevando

■ 7. Gris azulado

■ 8. Gris, blanco, fondo niebla

■ 13. Negro, blanco, fondo de mar

■ 14. Negro, gris

■ 15. Negro, gris, transparente, fondo paisaje

■ 22. Tonos grises, imágenes en blanco y negro

■ 23. Tonos rojo

■ 24. Tonos verde

+ Post

+ Cambiar publicación - Ocultar Secciones
+ Tipo de Letra
+ Tamaño de la letra
+ Color de la letra

+ Directo
- Navega Directo + PANEL
- Navega Directo 1
- Navega Directo 2
- Navega Directo 3
- --------------------
- Classic
- Flipcard
- Magazine
- Mosaic
- Sidebar
- Snapshot
- Timeslide
+ M

+ Otros
- CREAR NOTA
- VER-EDITAR NOTAS
- Manual del Blog
- --------------------
- Limpiar Variables

+
- Crear Sesión

Mi Librería
Inicio

▓

▒

7-12
13-16

1-6
13-16

+ Historial
- -----Historial de Navegación-----
1-6
7-12

Cambiar tema a Listas Personales

P13

PUBLICACIONES CON NOTAS

──────────────────────────

NOTAS DE ESTA PÁGINA

──────────────────────────

TODAS LAS NOTAS

IMAGEN PERSONAL

En el recuadro ingresa la url de la imagen:

Elige la sección de la página a cambiar imagen del fondo:

BODY MAIN POST INFO

SIDEBAR
Widget 1 Widget 2 Widget 3
Widget 4 Widget 5 Widget 6
Widget 7

CÓMO EDUCAR NIÑOS BRILLANTES

Publicado en noviembre 04, 2012

Si quieres que tus niños sean capaces de enfrentar la vida y sus dificultades con éxito, edúcalos de forma que puedan ser ellos mismos y permíteles explorar todas sus habilidades. No hagas distinciones según sus sexos; la naturaleza se encargará de eso cuando sea necesario.

Por Paola Carrano

"Ya no hay hombres", dicen muchas solteras. "Las mujeres ya no son como antes", lamentan los varones. Estas afirmaciones son ciertas, en parte, porque es un hecho que los estereotipos de la dama y el caballero medievales se han transformado radicalmente en las últimas décadas. Cada vez menos personas se sienten identificadas con los patrones de femineidad y masculinidad establecidos. ¡Y con justa razón! Estos esquemas han limitado tanto a los hombres como a las mujeres en múltiples aspectos a lo largo de la historia. A los varones se les negó la oportunidad de llorar y con eso les fue limitada su capacidad de sentir y de amar. A las mujeres no se les permitió enojarse ni expresarse, en consecuencia se volvieron dependientes y sumisas. Estas limitaciones sociales han generado un profundo resentimiento entre ambas partes y eso ha dado lugar al machismo y al feminismo. Cada uno de estos movimientos ha pretendido anular y someter al sexo opuesto. El paso del tiempo ha demostrado que ninguna de las dos posturas le da plenitud al ser humano. Sin embargo, la decadencia de ambos, si no ha logrado destruir los esquemas establecidos, los ha debilitado de tal manera de que el hombre y la mujer están buscando su nuevo lugar en el mundo.

NUESTRO PAPEL EN LA HISTORIA

El machismo no ha desaparecido del todo y aunque el feminismo sembró la semilla de una transformación importante, también trajo consecuencias negativas. Desafortunadamente, todavía no hemos visto sus mejores frutos. No es a nuestros padres ni a nuestros abuelos a quienes les toca concluir y llevar a buen término este cambio, sino a las parejas que tienen hijos pequeños. Ellos están en posibilidades de crear una sociedad más flexible y justa para ambos sexos. Para lograrlo, debemos empezar por replantear nuestro papel familiar y social. Es un hecho que no debemos someternos al hombre, ni viceversa. Al respecto, Roberto Cruz, profesor de Filosofía de la Universidad Iberoamericana de la ciudad de México, expresó en una de sus cátedras que: "el lugar de la mujer no está ni adelante, ni atrás, ni arriba, ni abajo del hombre. El papel de ambos es caminar juntos en la misma dirección y tomados de la mano".

LO QUE EL FEMINISMO NOS DEJO

Muchas personas creen que este movimiento logró modificar la mentalidad general. En realidad propició el cambio y dio lugar a una nueva serie de roles sexuales, pero no lo concluyó. Demos un vistazo rápido y breve a nuestra situación actual:

La mil usos. La mujer de hoy estudia, trabaja, es madre, es esposa, limpia y administra la casa y hace vida social (o al menos lo intenta). Sí, el feminismo le permitió explorar sus habilidades, pero multiplicó su ritmo de vida y sus responsabilidades. Algunas se sienten satisfechas, pero la mayoría se encuentran exhaustas. Otras aún se ven en la necesidad de elegir entre el hogar y el empleo.

El incomprendido. El hombre acepta de buen agrado colaborar con algunas labores domésticas y participar en cierta medida en la crianza de los hijos. Sin embargo, está confuso sobre el papel que como hombre le toca jugar en la familia. Su super mujer lo abarca todo. El perdió el papel protagónico, es pasivo y se siente inútil e incomprendido. Todavía se pregunta a sí mismo: "¿Quién entiende a las mujeres?"

LA FAMILIA PERFECTA

No pierdas tu tiempo tratando de educar a tus hijos bajo un ideal de perfección. Los príncipes y las princesas azules no existen. Simplemente crea condiciones de vida que favorezcan su desarrollo emocional, intelectual, físico y espiritual. Las reglas básicas para lograrlo son:

1. Procura que haya un clima de respeto en tu hogar (esto significa que no debe haber insultos, gritos ni impertinencias por parte de ninguno de los miembros de la familia).
2. Mantén abiertos los canales de comunicación con tu esposo y con tus hijos. De preferencia, dedica un tiempo fijo para conversar amigablemente y sin ninguna presión con cada uno.
3. No escatimes las muestras de afecto y aprobación que necesitan tus pequeños y, en la medida de tus posibilidades, dales una buena instrucción escolar.

Todos queremos que nuestros hijos sean brillantes. Pero ¿sabemos lo que eso significa? Mucha gente asocia esa palabra con el éxito profesional. En realidad, una persona brillante es la que llega a la edad adulta sintiéndose satisfecha en todos los aspectos.

¿COMO SON LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS?

Durante la infancia las diferencias entre los sexos están determinadas por la naturaleza. Pero al llegar a la adolescencia la frustración que implica asumir una identidad sexual coartada se manifiesta de distintas maneras:

De O a 3 años
Cuando los niños nacen, sus cerebros son 5% mayores que los de las niñas y sus cuerpos también son más grandes (esta diferencia se hace más notoria conforme pasan los años). Las niñas, por su parte, nacen con más células cerebrales para procesar la información y eso las ayuda a aprender el lenguaje y a reconocer los objetos.

De 4 a 6 años
Los niños son activos e impulsivos, esto generalmente les trae problemas al iniciar sus estudios porque les cuesta trabajo disciplinarse. Sienten que el colegio no está hecho para ellos, es un mundo muy femenino. Las niñas son tranquilas y se adaptan fácilmente a la escuela. Captan casi de inmediato las claves sociales básicas y no necesitan esforzarse mucho para aprender a leer y a escribir.

De 7 a 10 años
A esta edad los varones se distinguen por su motricidad gruesa (movimientos corporales que requieren fuerza pero no precisión, como los deportes). Sin embargo, esta habilidad no es compatible con las que la escuela les exige. En consecuencia, muchos tienen un bajo rendimiento académico. Estos años son muy provechosos para la mayoría de las niñas. Asombran a sus maestros por sus habilidades verbales, por su gran aptitud para las matemáticas y por su buen desempeño escolar.

De 11 a 13 años
Muchos varones dejan de estudiar. Sin embargo los que perseveran superan a sus compañeras en matemáticas y las igualan en desempeño verbal. El inicio de la pubertad es un momento difícil para las jovencitas porque se encuentran muy vulnerables. Sufren depresiones tan fuertes que cerca de un 15% intenta suicidarse en algún momento.

De 14 a 16 años
La adolescencia suele desequilibrar a los jóvenes. En esta etapa muchos se inician en las drogas o en el alcohol y adoptan actitudes agresivas. Las muchachas a veces reaccionan a estos cambios con comportamientos autodestructivos como son la anorexia y la bulimia.

EDUCALOS SIN PREJUICIOS

Tú y tu esposo tienen en sus manos la posibilidad de echar la semilla de una nueva generación de hombres y mujeres más asertivos, realizados y reconciliados con su papel sexual. Según The Women's College Coalition, las estrategias más efectivas son:

En el hogar

● Ten presente que tus palabras y las de tu esposo ejercen una influencia muy importante en la mente y en las actitudes de tus hijos. Así que piensen muy bien todo lo que les digan.
● Sugiérele a tus niñas que experimenten actividades que tradicionalmente han sido delegadas a los hombres. Es poco probable que ellas se animen a tratar de arreglar los desperfectos de las instalaciones eléctricas de tu casa, pero si las motivas a ello, puede ser que se decidan a intentarlo.
● Los estereotipos sociales y culturales son muy poderosos. Estimula a tus hijas e hijos a que los cuestionen abiertamente.
● Alaba a tus pequeños por sus habilidades, no por su aspecto o por su pulcritud.
● No vayas al rescate de tus hijas cada vez que estén en problemas. Varios estudios han demostrado que este tipo de ayuda impide que las niñas desarrollen sus habilidades.
● Muéstrales a tus niñas y niños nuevas formas de resolver diversos problemas para que se den cuenta de que hay más y mejores alternativas que las tradicionalmente establecidas.
● Conviértete en una crítica de los medios y discute con tus hijos los mensajes que transmiten los programas de televisión, las películas y la música a los que están expuestos. Analicen la imagen que presentan sobre lo que significa ser hombre o mujer.

En la escuela

● Estimúlalos a que hagan preguntas para que no siempre acepten como ciertas las respuestas que ya están dadas.
● Motívalos a que hablen en público (dales la seguridad de que son escuchados por ti y por los demás).
● Enséñalos a no dejarse vencer y a intentar sus proyectos tantas veces como sea necesario para lograrlos. Muéstrales que equivocarse no es ningún pecado.
● Estimúlalos para que se conviertan en líderes de grupos estudiantiles, deportivos, artísticos, religiosos u otros.
● Indúcelos a vencer el grado de dificultad que presentan las matemáticas y todas las ciencias exactas que cursan, aunque estas asignaturas no sean sus puntos fuertes.
● Pregúntales a tus hijas cómo son (o han sido) sus experiencias escolares. ¿Se sienten cómodas cuando hablan frente al grupo? ¿Los maestros consideran a las niñas tanto como a los niños?
● Promueve la participación de tus hijos en grupos de debate, en publicaciones escolares, en deportes, en labores comunitarias y en las sociedades de alumnos.
● Si te es posible, date una vuelta de vez en cuando a las aulas de tus hijos y pon atención en la manera en la que sus maestros los tratan (observa si hacen diferencias según el sexo).

EL PRECIO DE SER NIÑA

Las niñas reciben más atención y cuidados que los varones. Pero esto es un arma de doble filo. Por un lado las miman, pero por otro las hacen dependientes. A muchas las mandan a la escuela con el objetivo de que tengan un título universitario que les permita encontrar trabajo en caso de que su marido muera, las deje o no cumpla sus deberes. A otras se les inculca que los estudios son una manera productiva de invertir el tiempo mientras llega el momento de casarse. En consecuencia, a las niñas se les dificulta más que a los varones encontrarle sentido al estudio y a las labores intelectuales. Muchas disminuyen su rendimiento académico cuando entran a la adolescencia porque se vuelven conscientes de lo que implica el hecho de convertirse en adultas. No es de extrañar que abandonen definitivamente sus aspiraciones profesionales ante el nacimiento del primer bebé. En realidad son muy pocas las que retoman su carrera en la medida en la que sus hijos crecen. Desafortunadamente esto genera frustración y tristeza en la mayoría de ellas (sobre todo cuando sus hijos se van de su lado). Para evitarlo, hay que educar a las niñas de manera que sepan lo que quieren y a qué desean darle prioridad. Casi todas aspiran ser madres, esposas y profesionales. Por lo tanto, es preciso crear una cultura que promueva que las mujeres se desarrollen en estas tres áreas y se dediquen a alguna según el momento de sus vidas, pero sin olvidar ninguna.

EL PRECIO DE SER NIÑO

Desde muy temprana edad, los niños cargan con la obligación de ser fuertes, rudos e independientes. Los padres y las madres generalmente los educan bajo estos preceptos sin darse cuenta. ¿De qué manera? Olvidándose de ellos. A veces los progenitores dedican mucho tiempo a la educación y protección de sus débiles y frágiles hijas, en consecuencia descuidan a sus varones ("Total, ellos son hombres; saben cómo cuidarse y lo que tienen que hacer", piensan muchos). A ellos no sólo les impiden ser afectuosos, sino que también les dan los mimos y las demostraciones de afecto con gotero. Por consiguiente, muchos se sienten abandonados. Ellos no lo expresan porque lo tienen prohibido, pero lo manifiestan con actitudes agresivas y dañinas. No es extraño que la mayor parte de los asaltantes, drogadictos y delincuentes sean hombres. Para lograr un cambio real, urge darle afecto al sexo "fuerte" y enseñarle a darlo. Mucha gente cree que la capacidad de dar cariño es una cualidad innata; sin embargo no es verdad. Amar es una actividad que se enseña en casa. Poca es la gente que la aprende fuera del seno familiar. Rompe de una vez por todas con la idea de que la ternura debilita y afemina a los hombres. Ama y cuida a tus varones con el mismo esmero que a tus niñas y, de paso, incúlcales que la igualdad de oportunidades para las mujeres es un derecho, no una amenaza o un ataque para ellos. Explícales que el hecho de que ellas trabajen, les permite explorar otras actividades más relajantes y divertidas; además de que los libera de la presión de ser los únicos responsables del bienestar de toda la familia.

ERRORES FRECUENTES

El sueño de mamá y papá
Muchas personas pretenden que sus hijos cumplan las expectativas que ellas no pudieron llevar a cabo en su momento. En consecuencia, los obligan a hacer cosas que ellos no desean. Es muy importante que los padres asuman la responsabilidad que tienen en sus éxitos y fracasos personales y que renuncien a la posibilidad de realizarse a través de sus hijos. De otro modo, lejos de criar hijos brillantes, formarán personas muy insatisfechas.

El deber ante todo
Está bien que queramos que nuestros hijos desarrollen todas las habilidades posibles, pero debemos entender que hay un límite para todo. Hay que saber calibrar la energía y las capacidades de cada niño y también hay que considerar sus preferencias. Algunos son capaces de ir a la escuela, hacer sus tareas, tomar clases de algún idioma, practicar karate y dirigir un grupo de scouts, pero otros no. No los obligues a esforzarse demasiado.

TOMA NOTA

Estos tips ayudarán a tus niños a desarrollarse aún mejor:

● Motiva a tus hijos e hijas a que tomen riesgos y a que luchen constantemente por lograr cambios.
● Las actividades extraescolares les permiten a los niños descubrir nuevos intereses, ampliar su núcleo de amigos, tomar nuevas responsabilidades y trabajar en equipo. Asi que apoya a los tuyos si desean participar en actividades deportivas, artísticas o en clubes.
● Estimula a tus hijos, sobre todo a tus niñas (a ellas les cuesta más trabajo tomar la iniciativa) para que aprovechen todas las oportunidades que se les presenten para asistir a los cursos y talleres que más sean de su agrado.
● Verifica que tus niñas sean tomadas en cuenta en las actividades deportivas que se llevan a cabo en sus escuelas. Si no es de esta manera, denuncia la situación a las autoridades educativas correspondientes.
● Inscríbelos en cursos de computación, de mecánica o plomería (sí, también a ellas) en las vacaciones de verano y trata de que se familiaricen con la tecnología a partir del cuarto año de primaria. No des por hecho que tus hijas no están interesadas en esas actividades.
● Revisa los libros de texto que leen tus hijos. ¿La figura de la mujer aparece en todos (incluyendo los de matemáticas y los de ciencias como física y biología)?
● Procura que tus hijas pertenezcan a algún grupo donde sólo haya niñas, para que conozcan un mundo en donde sean las mujeres quienes tomen las decisiones.

Fuente: Revista BUENHOGAR, septiembre 1998.

CATEGORÍA: CUIDANDO Y ENCAMINANDO A LOS HIJOS

◄

► Página Principal

No grabar los cambios

│ Estilos │ Seguridad │ Registros │ Varios │ Puntos │ Post │
│ Texto Post │ Menú │ Sideb │ Header │ Info │ Main │ Body │

ESTILOS

PROTECCION-CLAVE

REGISTRO

VARIAS OPCIONES

PUNTOS

POST

TEXTO DEL POST

SIDEBAR

HEADER

INFO

MAIN

BODY

│

EBa

Original

Fso

Post

ALEATORIO -

ORDENADO -

ALEATORIO+PP-

ORDENADO+PP-

Pers

P10

P11

P12

P13

P14

P15

P16

PREDEF.

No fijar imagen, mostrar SLIDES

● Guardar los Cambios

       Guardar 1 Guardar 2 Guardar 3
       Guardar 4 Guardar 5 Guardar 6
       Guardar 7 Guardar 8 Guardar 9
       Guardar en Básico
       --------------------------------------------
       Guardar por Categoría 1
       Guardar por Categoría 2
       Guardar por Categoría 3
       Guardar por Post
       --------------------------------------------
Guardar en Lecturas, Leído y Personal 1 a 16        LY LL P1 P2 P3 P4 P5
       P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12
       P13 P14 P15 P16
       --------------------------------------------

√

● Cargar ESTILOS

■ Activar Selección Múltiple

■ Desactivar Selección Múltiple

■ Publicación toma color de la miniatura

■ Desactivar toma color de la miniatura

√

---------------------------------------------

√

---------------------------------------------

√

---------------------------------------------

√

---------------------------------------------

√

---------------------------------------------

√

---------------------------------------------

Para cargar por Sub-Categoría, presiona
"Guardar los Cambios" y luego en
"Guardar y cargar x Sub-Categoría 1, 2 ó 3"

---------------------------------------------

■ Marca Estilos para Carga Aleatoria-Ordenada

1 2 3 4 5 6 7
8 9 B O C1 C2 C3

■ Marca Estilos a Suprimir-Aleatoria-Ordenada

1 2 3 4 5 6 7
8 9 B O C1 C2 C3

√

● Copiar Estilo Actual

Si deseas identificar el ESTILO a copiar y
has seleccionado GUARDAR POR POST
tipea un tema en el recuadro blanco; si no,
selecciona a qué estilo quieres copiarlo
(las opciones que se encuentran en GUARDAR
LOS CAMBIOS) y presiona COPIAR.

● Copiar Estilo Actual a otro usuario

El estilo se copiará al estilo 9
del usuario ingresado.

● Borrar Cambios

√

---------------------------------------------

● Ver Estilos con Cambios

● Aplicados:

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

Bás -

● Aplicados:

LY -

LL -

P1 -

P2 -

P3 -

P4 -

P5 -

● Aplicados:

P7 -

P8 -

P9 -

P10 -

P11 -

P12 -

P13

● Aplicados:

P14 -

P15 -

P16

● Cargar ESTILOS Predefinidos

■ Activar Carga Aleatoria

■ Desactivar Carga Aleatoria

■ Activar carga Ordenada

■ Desactivar Carga Ordenada