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  • Para guardar la imagen elige dónde vas a guardarla y seguido da click en la o las imágenes deseadas.
    Para dar Zoom o Fijar la imagen sigue el mismo procedimiento.
    -----------------------------------------------------------
    Slide 1     Slide 2     Slide 3










    Header

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    S1
    S2
    S3
    B1
    B2
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    B4
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    B8
    B9
    B10
    H
    Controles Desactivar Slide


    T E M A S








































































































    FUNCIONAMIENTO DEL BLOG


    Esta ayuda te permitirá aprovechar las características del Blog.

    Veamos lo que hace cada ícono del MENU:

    Este ícono aparece en todo el blog y permite visualizar las siguientes opciones:

    Guardar Lectura: permite guardar la publicación en la que estás, para ser cargada posteriormente. Opción sólo en las publicaciónes, en Navega Directo no.
    Al aplicar esta opción aparece en el MENU el ícono , el cual indica que hay una publicación guardada. Es visible en todo el blog y al dar click en el mismo una ventana se abre mostrando el o los temas guardados. Das click en un tema y te vas a esa publicación.
    Cuando guardas la publicación, también se guarda la pantalla donde se encuentra el párrafo o la línea que suspendes la lectura. Cuando aplicas esta opción, al entrar a la publicación te desplazarás al punto que suspendiste la lectura, Esta opción es la única forma en que el punto que se guardó cuando se guardó la publicación se hace efectivo. Para que ese párrafo o línea aparezca en el tope de la pantalla, antes de guardar, debes colocarlo en el tope de la misma. Una vez guardado, puedes desplazarte por la publicación sin que el punto o pantalla guardada se altere.
    El punto que se guarda, al guardar la lectura, no se borra cuando regresas a la misma por esta opción. Cuando vuelves a guardar la publicación el punto se actualiza a la pantalla actual.

    Eliminar Lecturas: permite eliminar el registro de las publicaciones guardadas.
    Al aplicar esta opción y al aceptar, se eliminarán todas las publicaciones guardadas.

    Eliminar por Lectura: esta opción aparece cuanto tienes como mínimo dos publicaciones guardadas, y permite eliminarlas por selección. Cuando presionas esta opción aparece la ventana con la lista de publicaciones guardadas.
    Para eliminar una publicación guardada, simplemente selecciona la que desees eliminar.
    Cuando eliminas una publicación guardada y queda solo una, la ventana de esta opción se cierra y esta opción desaparece.

    Guardar Punto: permite guardar un punto específico o la pantalla de la actual lectura. Puedes guardar cuántos puntos desees. Con esta opción puedes crear un índice de la lectura, o marcar la posición de uno o varios párrafos importantes. Cada publicación es independiente. Opción sólo para las publicaciones, no para Navega Directo.
    Al dar click en esta opción se abre una ventana, en la misma hay un recuadro en blanco, el cual sirve para colocar una referencia del párrafo o línea que dejas marcada su posición. Si no colocas una referencia, automáticamente ese punto toma el nombre de "Punto guardado 1", donde 1 es el número del punto que se ha guardado. Si has guardado 5 puntos y el sexto no le pones referencia, tomaría el nombre de "Punto guardado 6".
    Para que el punto o pantalla se guarde con o sin referencia, debes dar click en "Referencia" que se encuentra debajo del recuadro en blanco.
    Cuando aplicas esta opción aparece en el MENU el ícono . Al dar click en el mismo se abre una ventana con el o los puntos guardados. Das click en cualquiera y te desplazas a ese punto o pantalla de la publicación. Aparece sólo en las pubicaciones que tienen al menos un punto o pantalla guardado.

    Borrar Punto(s): permite eliminar el o los puntos guardados. Esta opción aparece cuando has guardado al menos un punto o pantalla. Opción sólo en las publicaciones, no para Navega Directo.
    Cuando aplicas esta opción y aceptas, se borrarán todos los puntos o pantallas que has guardado en esa publicación.

    Borrar por Punto: esta opción aparece cuando tienes como mínimo dos puntos o pantallas guardados, y permite eliminarlos por selección. Cuando presionas esta opción aparece la ventana con la lista de puntos o pantallas guardados.
    Para eliminar un punto o pantalla guardado, simplemente selecciona el que desees eliminar.
    Cuando eliminas un punto o pantalla guardado y queda solo uno, la ventana de esta opción se cierra y esta opción desaparece.

    Ultima Lectura: permite acceder a la última publicación leída. Si entras a otra publicación se guardará en la que estás. Sirve para cuando estás en cualquier parte del blog menos en una publicación.
    Para que la publicación se guarde automáticamente debes haberte desplazado hacia abajo al menos una línea.
    Si al seleccionar esta opción nada ocurre, es porque no has revisado o leído publicación alguna.

    Historial de Nvgc: esta opción aparece en todo el blog y permite ver el Historial de las páginas navegadas.
    Cuando seleccionas esta opción, una ventana se abre mostrando las publicaciones que has navegado. La primera es de fecha más antigua y la última de más reciente.
    Guarda hasta 51 temas o publicaciones. Cuando has llegado a ese límite, se va eliminando desde la más antigua, o sea desde la primera; y se agrega la reciente como última.

    Borrar Historial Nvgc: aparece en todo el blog y permite borrar o limpiar el Historial de Navegación.

    Ocultar TEMAS: permite ocultar el recuadro rectangular, donde dice TEMAS, que se encuentra a mano izquierda de la publicación. Esta opción no está disponible en la página de Inicio ni en las Categorías que seleccionas desde el Menú y tampoco en Navega Directo.
    Cuando das click en esa opción, una ventana se abre con "Otros temas" que te ofrece el blog. Si te desplazas hasta el final de esa ventana, verás dos rectángulos reducidos en su longitud. El primero permite avanzar o retroceder ese grupo de publicaciones. El segundo permite ver los temas desde el último publicado, también verlos de forma aleatoria y ver más temas correspondientes a la categoría de la publicación actual. Cuando entras a una de las listas o por medio de la CATEGORIA que se encuentra en la parte última de la publicación, la opción de "Actual Categoría" no está disponible.

    Mostrar TEMAS: aparece sólo cuando has aplicado "Ocultar TEMAS", y permite mostrar el recuadro rectangular que dice TEMAS, y que se encuentra a mano izquierda de la publicación.

    Mostrar Barra Inferior: esta opción aparece sólo en las publicaciones, no en Navega Directo, y permite mostrar una barra inferior con la paginación. Al hacer esto, en la parte última de la publicación desaparece la paginación.

    Ocultar Barra Inferior: esta opción aparece sólo en las publicaciones y si has aplicado "Mostrar Barra Inferior". Permite ocultar la barra de paginación y la muestra al final de la publicación.

    Ocultar Menú y BI: esta opción aparece sólo en las publicaciones, no en Navega Directo, y permite ocultar el Menú y la Barra Inferior (si la tienes activa). Cuando aplicas esta opción aparece en la parte superior izquierda un punto negro, el mismo permite restaurar el Menú y la Barra Inferior.

    Mostrar Tema: puedes ocultar las opciones del MENU y ver el tema de la publicación. Esta opción aparece sólo en las publicaciones, no en Navega Directo.

    Abrir ventana de Imágenes: permite ver la o las imágenes de la publicación. Esta opción también la encuentras en la parte derecha superior de la publicación y en Navega Directo.
    Cuando la publicación tiene una sola imagen, aparece a mano izquierda los siguientes íconos:

    Cierra la ventana de las imágenes.
    Para cambiar el tamaño de la imagen según su longitud. Cuando aplicas esta opción desparece ese ícono y aparece éste el cual revierte la función. Esta opción no se graba.
    Quita todos los íconos y deja la imagen sola.
    Para guardar la o las imágenes en uno de los Bancos de Imágenes. Puedes guardar por imagen o todas las de la publicación a la vez.
    Para ver las imágenes guardadas, presiona o da click en el "+" que se encuentra a mano izquierda del MENU, para que se abra la ventana de "Otras Opciones", y buscas la opción "Bancos de Imágenes".

    Cuando hay más de una imagen en la publicación, adicionalmente aparecen los siguientes íconos:
    Ver la imagen anterior.
    Ver la imagen siguiente.
    Activa el slide de las imágenes de la publicación actual.
    Cuando activas el slide aparece en la parte superior izquierda el icono y permite desactivar el slide.
    Cuando activas esta opción, aparece en la parte superior izquierda un punto, el cual restaura los íconos.

    Las imágenes se acoplan al ancho de la pantalla y se aprecian bien según la dimensión de las mismas. Cuando son imágenes largas, el dispositivo debe estar vertical, si son cuadradas o rectangulares, debe estar horizontal.

    Navega Directo: permite revisar las publicaciones del Blog por categoría y sin el refresco de pantalla.
    Con este método puedes leer una revista o categoría específica, desde el último tema publicado hasta el primero.
    Si empleas las opciones que están al final de la publicación: POSTERIOR - INICIO - ANTERIOR, cambias a la publicación posterior o anterior de la categoría que estás actualmente. Inicio te lleva a la última publicación realizada de esa categoría.
    Cuando estás revisando una categoría en la ventana de TEMAS, en el grupo que suspendes la revisión se guarda, para cuando regreses a esta sección y vuelvas a revisar esa categoría lo harás desde ese grupo. Puedes revisar las categorías que quieras y cada una guardará el último grupo que suspendes la revisión.
    Lo del párrafo anterior no se cumple cuando se agregan publicaciones nuevas en la categoría.
    Cuando ves una publicación, por este método, se guarda el punto que suspendes la lectura, la publicación y la categoría. Cuando regreses a esta opción, aparecerá la última categoría con la publicación que leiste, en el punto o pantalla que suspendiste la lectura.
    Por cada publicación que veas se guarda el punto, categoría y tema. Eso quiere decir que, estando en esta opción cambias a una categoría y tema que leiste anteriormente, la pantalla se colocará en el punto que suspendiste la lectura.
    Dando click en el tema de la publicación, se abre en otra ventana la publicación en la sección de publicaciones.
    Dando click en la categoría, se abre en otra ventana la sección de CATEGORIAS con la correspondiente.
    A diferencia de ver la publicación de forma normal, no puedes guardar puntos ni la publicación.

    Bancos de Imágenes: Permite revisar y/o eliminar las imágenes guardadas en los Bancos.
    Estos Bancos de Imágenes también puedes usarlos como slide. Dispones de 10 Bancos.
    Puedes guardar hasta 100 imágenes en cada uno, haciendo un total de 1000.
    Cuando no has guardado imagen alguna, no aparecerá ningún Banco. Sólo verás los Bancos que tengan como mínimo una imagen.
    Cada Banco se presentará por medio de la primera imagen guardada en el mismo. Das click en la imagen y te da las opciones mencionadas en "Abrir ventana de imágenes", más los íconos el cual permite eliminar la imagen en pantalla, y que permite copiar la imagen en pantalla a otro Banco..
    En la parte última aparecerá la opción de "Vaciar el Banco" por cada Banco de Imágenes que tenga al menos una guardada y permite eliminar todas las imágenes guardadas en el mismo.

    Ayuda: permite ver esta Ayuda para conocer el funcionamiento del Blog.


    Este ícono aparece en todo el Blog y permite ver los temas de cualquier categoría con una introducción de las mismas. Su presentación es en orden de publicación de la categoría.
    Si has entrado a alguna CATEGORIA y seleccionas otra, la carga es directa, por lo que no hay refresco de pantalla.
    Si estás revisando alguna categoría en particular, cuando regreses al Blog y revises la misma categoría, comenzarás desde la última revisión hecha; y no desde el comienzo. Lo mismo es para cualquier cantidad de categorías que revises, cada una es independiente.
    Si das click en el tema o en "...más" la publicación se abre en la misma ventana, si lo haces en la imagen se abre en otra ventana.
    Aquí puedes cambiar el estilo de las miniaturas.
    Cuando cambias el estilo de las miniaturas y aplicas "Solo Imagen (para los Libros)", y anteriormente has traveseado en los "Bordes", las imágenes no van a estar centradas. Para que se restaure su posición presiona en "Bordes" la opción "Normal".
    La opción "Solo Imagen (para los Libros)" se hizo especialmente para la categoría de los Libros.


    Permite ver las siguientes listas de todas las publicaciones realizadas:

    Por Categoría: lista alfabética por Categoría
    En estas listas no está incluido Libros y Relatos. Cuando accedes con esta opción, en pantalla aparecen todas las categorías en orden alfabético por categoría y aparece el ícono , en el MENU, el cual te da la opción de seleccionar la categoría a ver con los temas que dispone. No hay refresco de pantalla, es directo.
    Dando click en el tema te vas a la publicación, y dando click en '+' te da una introducción del mismo. Si estás en la introducción puedes ir directamente a la publicación completa dando click en el tema o en '...más'. Dando click en la imagen la publicación se abre en otra ventana.

    Libros: lista alfabética de todos los libros.
    Dando click en el tema te vas a la publicación, y dando click en '+' te da una introducción del mismo. Si estás en la introducción puedes ir directamente a la publicación completa dando click en el tema o en '...más'. Dando click en la imagen la publicación se abre en otra ventana.

    Relatos: lista alfabética de todos los Relatos.
    Funciona igual que en la lista de Libros.

    Por Autor: lista alfabética por autor de los Libros y Relatos.
    Funciona igual que en la lista de Libros.
    Según la fuerza del wifi será la velocidad de carga de las mismas, debes tener paciencia.

    Alfabético de Todo: lista alfabética de todo lo publicado en el Blog.
    Funciona igual que en la lista de Libros.
    Según la fuerza del wifi será la velocidad de carga de las mismas, debes tener paciencia.

    Lista Gráfica de las Revistas muestras todas las revistas Diners y Selecciones en imagen grande. Das click en la imagen y una ventana se abre mostrando los temas de esa edición. Cuando entras a cualquier publicación, la misma se abre en otra ventana, de esa forma podrás llevar la continuación de los temas de esa revista.
    Cuando navegas por esta sección se guarda el punto o posición en que te has quedado. Si has revisado los temas de una revista, cuando regreses a esta sección, te situarás en la imagen de esa revista.


    Permite cambiar el tamaño de la letra en la páigna de INICIO a las miniaturas de ÚLTIMAS PUBLICACIONES y a las miniaturas al dar click en TEMAS. En las otras secciones que disponen de este ícono sólo a las miniaturas que aparecen al dar click en TEMAS, que se encuentra a mano izquierda en un recuadro azul. Al cambiar el tamaño de la letra, éste afecta a todas las secciones del Blog.


    Permite ver las lista de las publicaciones guardadas. Tocas el tema y se va a la publicación.
    Este ícono solo aparece cuando tienes, al menos, una publicación guardada.


    Este ícono aparece sólo en las publicaciones y permite ver la lista de los puntos o pantallas guardados en esa publicación. Si no has guardado al menos un punto o pantalla el ícono no aparece.


    Este ícono aparece solo en las publicaciones y en Navega Directo. Permite ver las siguientes opciones que son para desplazamiento automático de la misma:

    Permite activar el desplazamiento automático y aparecen las siguientes opciones:

    Detiene el desplazamiento automático.

    Opción uno para aumentar la velocidad del desplazamiento.

    Opción dos para aumentar la velocidad del desplazamiento.

    Opción tres para aumentar la velocidad del desplazamiento.

    Para regresar a la velocidad estándar, presiona la opción para detener el desplazamiento y luego la de activar el desplazamiento.

    Cuando activas esta opción, el rectángulo de TEMAS, que se encuentra a mano izquierda, y la BARRA DE PAGINACION desaparecen, permitiendo leer con tranquilidad. Cuando presionas el botón de detener el desplazamiento el rectángulo y la barra aparecen nuevamente. Esto no ocurre en Navega Directo.


    Este ícono aparece solo en las publicaciones y en Navega Directo. Permite visualizar las siguientes opciones:

    Permite las siguientes opciones para el texto:
    ● Alinear el texto: izquierda, centrarlo o justificarlo.
    ● Cambiar el tipo de letra.
    ● Aumentar o reducir el espacio entre las líneas.
    ● Cambiar el tamaño del texto. Afecta a todas las secciones del Blog.
    ● Ampliar el margen derecho e izquierdo.

    Permite las siguientes opciones para el color del texto:
    ● Cambiar el color de todo el texto, incluido la fecha de publicación, la categoría, los links y flechas de paginación. Si has hecho cambios de color en el TEMA, SUBTEMA y/o NEGRILLAS, al cambiar el color del todo el texto éstos no se veran cambiados. Para que tomen el color del texto general cambiado debes presionar la opción ORIGINAL en cada uno.
    ● Cambiar el color sólo del tema.
    ● Cambiar el color sólo de los subtemas.
    ● Cambiar el color del texto en negrillas.

    Cambiar el color del fondo del texto.

    Reducir el tamaño de las imágenes.


    Regresa al MENU principal.

    Aparece sólo en la página de INICIO y si has entrado a ver una categoría por medio del ícono . Permite cambiar la presentación de las miniaturas.

    Te lleva a la página de INICIO.


    OTRAS CARACTERISTICAS

    ● Cuando entras a una publicación, automáticamente se guarda el punto o la pantalla que suspendiste la lectura. Esta opción es diferente a la que se describe en el siguiente ítem. Si navegas por la publicación se guardará el punto o pantalla que te quedas de la misma.

    ● Cuando guardas una publicación se guarda también el punto o pantalla que suspendiste la lectura. Es independiente a la opción del ítem de arriba. Con este método sí puedes navegar por la publicación. Para que el punto o pantalla de retorno funcione debes cargar la publicación desde la opción que aparece en el MENU en PUBLICACIONES GUARDADAS.

    ● Tienes dos formas de ver las CATEGORIAS del Blog:
    La primera es la indicada anteriormente, que se encuentra en el MENU con el ícono
    La segunda es dando click en la categoría que se encuentra en la parte última de la publicación o también al comienzo de la publicación en Navega Directo. Este método te permite ver sólo la categoría de esa publicación. Cuando das click en la imagen y en "Publicación Completa" te vas a la publicación en la misma ventana; y si das click en el título, es en otra ventana.


    OBSERVACIONES

    ● Si guardas Puntos en una publicación no debes hacer cambios en el texto, ya sea aumentando su tamaño como dando más espacio entre líneas; ya que si lo haces después de guardarlos, el retorno no va a ser el correcto. Debes hacer primero los cambios y luego guardar los puntos o pantallas.
    ● Las LISTAS en texto se actualizan cada dos o tres meses, o a su defecto, cada 100 publicaciones.

    DOCE MESES QUE ENRIQUECEN UNA VIDA

    Publicado el domingo, julio 13, 2014

    Este nuevo programa de Servicio Social Voluntario, iniciado por Alemania, beneficia por igual a los ciudadanos menos favorecidos que a los jóvenes deseosos de hacer "una pausa" en sus estudios académicos.


    Por Gitta Sereny.


    MONIKA Dinklage, muchacha de 16 años, estaba sentada en la guardería infantil de la Institución Scheuern para retrasados mentales. Se recostaba apaciblemente en su regazo Anka, niña hiperactiva de nueve años afectada de dislexia. "Al principio me sentía aquí desorientada e inútil", me confió Monika, tímida y de aspecto aniñado. "Pero poco a poco fui teniendo más confianza en mí misma, y ahora me encuentro mucho más desconcertada si no trabajo. En mis tardes libres salgo a menudo con Anka y paseo con ella o la llevo a la ciudad".

    Dieter Neumann tenía 18 años cuando fue destinado a una misión en los ferrocarriles, en el turno de noche, donde su tarea principal era fregar platos. "Al principio me parecía que estaba perdiendo el tiempo", me confió. "Pero en una ocasión dos Gastarbeiter (obreros huéspedes) turcos se presentaron en la estación. Se habían perdido, no tenían dinero, no sabían qué hacer, no hablaban ni una palabra de alemán, sólo se daban a entender en un malísimo francés, y uno de ellos estaba enfermo. Cuando les encontré alojamiento", continuó Dieter, "les busqué un médico, les conseguí algo de dinero, encontré el equipaje que habían extraviado y llamé a su patrono para comunicarle por qué llegarían tarde al trabajo, mis ideas habían cambiado totalmente. ¡En la misión de los ferrocarriles había muchísimo que aprender!"

    Dieter y Monika (ésta hace actualmente prácticas de enfermera en un hospital de Francfort) son únicamente dos de los 30.000 jóvenes alemanes mayores de 16 años que han participado en el experimento originalísimo llamado Freiwillige Soziale Jahr, o sea Año de Servicio Social Voluntario. Durante ese lapso los jóvenes combinan el servicio social con un plan organizado de estudios complementarios. (Aquellos que continúan en la misma rama obtienen créditos académicos como internos.) Tras un análisis de su personalidad se les asignan tareas que no exigen una preparación especial, sino sólo un profundo humanitarismo, y siguen su vocación de ayudar al prójimo trabajando al mismo tiempo en instituciones escasas de personal dedicado a cuidar a los que están más urgidos de asistencia.

    Gran parte de los jóvenes son reclutados por amigos y conocidos que antes trabajaron de voluntarios, y los envían a una de las muchas oficinas que poseen los cinco organismos de asistencia social más importantes de la nación, entre los cuales figuran iglesias, la Federación de Bienestar Social (Arbeiterwohlfahrt), el Trabajo Social Juvenil (Jugendsozialwerk), que constituye parte de la Cruz Roja Alemana, y la Sociedad de Organismos Independientes de Bienestar Social (Paritatischer Wohlfahrtsverband). Los jóvenes son entrevistados por un trabajador social especializado que investiga sus aptitudes y preferencias, así como las razones que los mueven a presentarse como voluntarios, y les indica lo que espera de ellos el Año de Servicio Social.

    Los jóvenes inscritos en el programa reciben por lo menos dos semanas de enseñanza y formación dirigidas por instructores profesionales, y luego van a trabajar en hospitales, jardines de niños, instituciones para los baldados físicos y mentales, escuelas, asilos de ancianos o proyectos comunales. Como remuneración reciben entre 100 y 150 marcos mensuales (de 40 a 60 dólares) para sus gastos, además de alojamiento y alimentación gratuitos, seguros sociales y reembolso de los gastos de viaje. Suelen vivir en grupos pequeños en su lugar de trabajo o en conglomerados mayores en los Hogares Juveniles regionales.

    El programa fue iniciado en 1954 por la Iglesia Evangélica, que lo llamó "Año Diacónico", y en 1959 la Iglesia Católica emprendió una tarea análoga. En aquel tiempo la mayoría de los voluntarios eran de edad mucho mayor y solían dejar temporalmente trabajos bien remunerados. En 1964 se orientó el reclutamiento preferentemente hacia la juventud, cuando se unieron a la labor varias agrupaciones laicas, entre las que figuraban el Trabajo Social Juvenil. Aquel mismo año el gobierno de Alemania Occidental aprobó una legislación especial en apoyo del programa, el cual en el curso de los cinco años últimos virtualmente ha aumentado al doble sus efectivos.

    "No hay duda de que el Año ha tenido éxito", declara la doctora Katharina Focke, de 53 años, ministra de Juventud, Familia y Sanidad de Alemania Occidental. "Es cada vez mayor el número de personas que desean participar en él, y hemos de hallar medios para satisfacer tales deseos".

    El interés oficial se motiva, en parte, por el aumento del desempleo juvenil y la concordante necesidad de hallar trabajos destinados no sólo a mantener ocupados a los jóvenes, sino también a que comprendan de manera más realista los problemas sociales. Este aspecto del Año ha atraído el interés de diversos países por el programa.

    Es interesante el caso de Violet Scháfer, de 19 años. Cuando me la presentaron vi inmediatamente que era la imagen misma de "la muchacha liberada": tenía gran sensibilidad y era inteligente; le preocupaba el mal funcionamiento de la sociedad, pero era impertinente, petulante y dada a teorizar. Cuando la conocí tenía a su cuidado a Trudi, niña de ocho años que padecía una sicosis profunda y cuya única actividad era mecerse frenéticamente de atrás adelante, sentada en el suelo. Violet le echaba una pelota de caucho: una, dos, hasta doce veces. ¿Dejaría de mecerse Trudi para tomar la pelota? Aquel día la niña no reaccionó al estímulo y por último Violet le puso en las manos la pelota para que la chiquilla estrechase contra su pecho el juguete.

    "¡Por favor, Trudi!" exclamó Violet casi desesperada, y luego acarició a la niña y se volvió hacia mí. "Trudi es un caso difícil", me explicó. "Al principio deseaba yo de manera abstracta ayudar a la gente y creía que aquellos a los que yo ayudase se beneficiarían automáticamente con el tiempo que les dedicara. Ahora he comprendido que ayudar al prójimo exige determinación y paciencia, y lo mejor que puedo hacer es insistir una y otra vez sin esperar milagros. Pero aprenderlo me ha ayudado mucho a mí". Los educadores reconocen que es necesario en muchos casos proporcionar a los jóvenes una pausa (para madurar y para "recargar" su motivación) junto con la experiencia de trabajar y de vivir fuera del marco de su familia, antes de elegir definitivamente su carrera y su profesión. Y este reconocimiento abarca no solamente a Alemania, puesto que ahora el Año se ha establecido en Suecia, Holanda, Austria, Francia, Finlandia, Noruega, Suiza, Inglaterra, e incluso en la Alemania Oriental comunista. Al iniciarse el programa los padres tendían a mostrarse escépticos, pero esta actitud va desapareciendo. El padre de una joven alemana escribió a los directores del programa para que rechazaran la solicitud de su hija, pero la chica decidió no cejar. Posteriormente el padre envió otra carta en la que decía: "Ángela no volverá a su trabajo de antes, pero eso no nos importa. En este año ha mejorado tanto su personalidad y su comprensión de la vida que estamos totalmente de acuerdo con su decisión de estudiar para enfermera".

    Hoy es evidente que el Año no es una especie de flauta mágica que aparte a los jóvenes de los "duros" objetivos de la vida desviándolos hacia unos servicios sociales más "blandos". De hecho, la mayoría de los que solicitan ser admitidos poseen ya vocación para la enseñanza, la enfermería o el trabajo social. Pero lo que en general les falta es la claridad de objetivos y propósitos que garantice el buen rendimiento de su formación futura.

    Por ejemplo, Verena, rubia, hermosa y espigada muchacha de 19 años, obtenía siempre notas excelentes y ha leído y viajado mucho; no parecía tener ninguna necesidad de abandonar sus estudios, ni siquiera temporalmente. ¿Por qué se presentó como voluntaria para el Año de Servicio Social? "No deseo seguir estudiando sin tener un objetivo claro", me confesó cuando nos conocimos. "Y todavía no sé bien qué deseo hacer. Para decidirme necesito pasar por una experiencia de trabajos prácticos".

    Cuatro meses después me entrevisté con ella en el Laubacher Singalumnat, internado eclesiástico para la formación religiosa de los niños, dedicada especialmente a formar cantores de coro. El director se mostraba encantado con el trabajo que realizaba Verena como maestra, y ella estaba aun más entusiasmada con su tarea. Gozaba intensamente al cantar y participar en la instrucción del coro, y también le agradaba su pequeña habitación desde la cual se divisaba el castillo de Laubach, maravillosamente iluminado durante la noche. "Aquí me siento necesaria. Esta ha sido una experiencia increíble en cuanto a adquirir responsabilidad".

    A los dos meses Verena cambió su empleo con Violet Scháfer y fue a Nieder-Ramstadt, donde trabajó con los retrasados mentales. Cinco meses después la visité de nuevo y le dije que parecía un poco cansada. "Sí, lo estoy", me confirmó. "Pero era lo que tenía que hacer. Violet necesitaba ir a Laubach, donde la iniciativa personal cuenta mucho, y a mí me hacía falta el choque de esta realidad para completar mis experiencias. Estoy un poco atontada y humillada, pero ahora sí deseo concentrarme en mis estudios".

    Los efectos de la participación en el Año de Servicio Social Voluntario son muy variados, aunque en casi todos los casos dejan huella profunda y saludable. Es inevitable que en situaciones tan exigentes como las que suelen presentarse, algún voluntario sufra de tensión. Entonces el programa ofrece a sus voluntarios el servicio de consejeros especializados, como Gertrud Rau, mujer esbelta y vivaz de 44 años que estudió sicología educativa y sicoterapia de grupo y tenia experiencia de trabajo social en Alemania antes de participar, en 1963, en el Año Diacónico. Ahora tiene a su cargo todos los aspectos de la vida de los 25 a 35 voluntarios que recluta y coloca anualmente en la región de Francfort, organizando sus estudios, además de vigilar sus adelantos y servir de consejera.

    De no ser por sus buenós consejos, Marion Henkel, de 17 años, joven inteligente y de gran sensibilidad, habría resultado dañada por sus experiencias durante el Año. Los cuatro meses de tarea con enfermos mentales graves (trabajo que eligió ella misma) la habían trastornado. Inicialmente mostraba gran seguridad en sí misma y era muy bonita, pero después engordó, padeció una erupción en la piel y empezó a rehuir el trato social. Cuando se entrevistó con Frau Rau, exclamó: "¿Es posible ayudar realmente a esas personas? ¿De qué manera? ¿Por qué han nacido así? ¿Qué será de ellos?"

    Después de oírla Frau Rau envió inmediatamente a Marion a un hogar infantil, donde su tarea era mucho menos ardua y donde la joven recuperó pronto su personalidad y desempeñó con gran éxito tareas muy eficaces.

    Otros jóvenes, en cambio, consiguen superarse sin ayuda exterior. Ejemplo extraordinario de ello es Martin Bauch, chico de 19 años, flacucho y enclenque, quien trabajaba también en una institución para enfermos mentales como encargado de cuidar el aspecto físico de los enfermos y la limpieza de sus habitaciones. Algunas veces ha ayudado a amortajar.

    "La tragedia se repitió aquella mañana en una mujer de 32 años", me relató Martin. "Cuando la preparábamos para enterrarla, comencé a meditar: ¿Por qué tenía que suceder esto? ¡Era tan joven que no parecía estar muy enferma! El enfermero que trabajaba conmigo mostraba una gran indiferencia. Es cierto que ya había estado aquí durante cuatro años. ¿Voy a endurecerme yo también?"

    Martin me llevó a su sala. De los siete enfermos que no podían abandonar el lecho y que estaban profundamente perturbados, sólo uno podía hablar. Pero a todas luces Martin había logrado establecer relación con ellos. Se sentó en cada una de las camas y fue llamando a cada uno de aquellos hombres por su nombre. Solamente uno no respondió; los demás siguieron al muchacho con la mirada cuando salimos de la sala y tres sonrieron mientras uno de ellos se despedía de nosotros con la mano.

    Ya afuera, me dijo: "Me siento muy cerca de ellos. Y sé muy bien que tienen sentimientos. Lo muestran en el rostro, como usted vio. Lo que sucede es que las demás personas no tienen tiempo para lograr que exterioricen esos sentimientos". Martin, por supuesto, no estaba endurecido. Y en realidad el programa, en conjunto, demuestra que la gran mayoría de los voluntarios se enriquece espiritualmente con esas experiencias y, a semejanza de este joven, ayudan positivamente al bienestar ajeno. Además, durante el período de servicio son muy pocos los que abandonan la tarea: menos del uno por ciento. Al cumplir el Año, dos terceras partes de los voluntarios se orientan hacia carreras de profesorado o de trabajo social. Y lo que más importa es que lo hacen con una confianza y serenidad renovadas.

    Un caso ilustrativo es el de Annette Fránzel, de 18 años, de carácter alegre, delgada, de cabello rubio oscuro, tranquila pero muy eficaz. La joven no tenía nada que hacer y carecía de objetivos concretos en la vida; se presentó como voluntaria para el Año, y decidió trabajar en el Hogar de Ancianos Ludwig Eibach, en Wiesbaden. La conocí allí cuando llevaba cuatro meses de residencia. Estaba sentada al borde de una cama y daba de comer a una anciana que, tras sufrir varios ataques de apoplejía, estaba casi ciega y apenas podía moverse. Annette hablaba con ella de música y de libros, y esperaba pacientemente y con manifiesto interés las lentas respuestas de la enferma. Cuando la joven se marchó y se llevó los platos de la comida, la paciente me dijo con una sonrisa: "¿Sabe usted? A veces me acompaña cuando no está de servicio. Me lee y hablamos". Posteriormente Annette comentó conmigo: "Vine a este lugar porque deseaba ayudar a los ancianos, y eso es lo que estoy haciendo. Pero a esta experiencia se ha añadido una nueva dimensión completamente inesperada. Estoy aprendiendo cuál es el fundamento de una existencia plena". Y al seguir explicándome en qué consistían esos factores, me di cuenta de que Annette había aprendido la mejor lección: la importancia suprema del amor en la vida; tanto del que se da como del que se recibe...

    Tal es la lección de un Año, lección en que se concentra, a mi parecer, la sabiduría intemporal.